Заходякина Ольга Михайловна

Наименование организации, представляющей работу:

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Белгородский Дворец детского творчества" г. Белгорода. Место нахождения образовательной организации: 308014 г. Белгород, ул. Садовая, дом 3. Директор: Андреев Сергей Владимирович Телефон:8(4722) 26-62-10

Фамилия, имя, отчество участника:

Заходякина Ольга Михайловна

Фотография участника:

Место работы участника или учёбы:

МБУДО БДДТ(Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Белгородский Дворец детского творчества" ), методист

Краткое описание повода участия:

“Наша гордость” - очень красивое ,возможно пафосное, очень значимое и высокое, при этом сложное и ёмкое смысловое сочетание слов. Еще год назад, если бы я увидела данный конкурс, я бы пропустила мимо глаз и продолжила далее свою работу, подготавливаясь на очередное занятие с детьми и разрабатывая очередную методичку. Но это год, пусть и сложный для всех россиян, переменил мои взгляды. Теперь я могу заявить, я горжусь собой, и думаю у моего родного региона тоже есть повод поддержать меня. Молодой лидер? Кто он? Яркий, харазматичный, умный. Да. Но таких много, а вот искренность в дефиците. Почему искренность я считаю важной составляющей лидера. А всё потому, что если ты искренне горишь своим делом, смотришь на проделанную работу и ее результат “открыв рот”- ты обязательно станешь впереди, смотивируешь остальных, добьешься высоты не только своего “Я”, но и команды. Моя задача - вдохновлять и мотивировать , помогать реализовать потенциал полностью, чтобы сильных людей становилось больше, тем самым заявляя на всю страну, что Белгородская область - лучшая. Немного истории из моего прошлого. На протяжении всей жизни, мне всегда хотелось работать с людьми, с детьми. Однако, закончив школу, я повелась на “моду”и решила поступать на финансиста. Через год я начала винить маму, но почему же меня не отговрили. Время шло, я взрослела, понимала, что мои пятерки в школе - это не показатель ума. Я поняла, что сама делаю свою жизнь, никого нельзя винить,я решила и поставила установку - я буду работать с живыми людьми, а не с бумажками и формулами. Я закончила университет, и первым делом куда пошла пытать счастья - это в школу. Не имея педагогического образования, я пошла проситься и умолять, чтобы меня взяли на работу хоть кем то. Моего желания, блеска в глазах, дара убеждения, природному духу хватило убедить - я стала вожатой. И вот с 2016 года я работаю с детьми. Педагогическое образование я получила, всё хорошо))) С тех пор я веду вперед к победам своих воспитанников и развиваюсь сама, чтобы быть им примером. Я для них и друг и наставник, строгий педагог и любящая “мама”.Мои дети неоднократные победители региональных и всероссийских конкурсов( “Лидер УСУ”, “Мы-Белгородцы”, “Ученик года”, “Лидер 21 века” и тд.) 2019 -2020 год стал самым результативным и для меня.Мои достижения: 1. Победитель регионального конкурса добровольческих проектов на соискание гранта среди физических и юридических лиц "Добро31"(2019 год-проект “Обычные люди”). 2. Победитель Грантового конкурса молодежных инициатив в рамках Всероссийского патриотического форума(2019 ), сертификат участника патриотического форума в Москве, член команды Года памяти и славы,СМИ. 3. Сертификат о прохождени курсов и программы для организаторов добровольческой деятельности, благодарственные письма за работу в деятельности РДШ( куратор РДШ по г.Белгороду) и взаимосотрудничесво с районами области. 4.Победитель городского конкурса “Созвездие детства”, куратор городских форумов(ФАНТ-2019). 5.Победитель регионального конкурса добровольческих проектов на соискание гранта среди физических и юридических лиц "Добро31"(2020 год-проект “Невидимки”), участник форума “Территория смыслов” ( секция “Вызовы образования” ,2020, Москва), участник всероссийского конкурса “Доброволец России”, четвертьфинал (2020), достижения учеников. Моя цель - это показать га личном примере, что если вы что-то хотите, то можете этого достигнуть. Предлагай идеи, не скрывай эмоций, разбуди себя и вперед следуй к вершине.